Les trimestres de l’URED (Revue Université, Recherche et Développement) à l’Université Gaston Berger

L’URED est la Revue Scientifique de l’Université Gaston Berger. Elle paraîtra désormais deux fois par an, sous forme de séries. Un numéro, consacré à la « Série Lettres, Sciences Humaines et Sciences Sociales » sera publié au mois de janvier de chaque année et un autre, intitulé « Série Sciences Exactes et Appliquées » au mois de juin.

Désormais, l’URED initie « la série des grandes conférences de l’UGB » sous la responsabilité de Monsieur Baydallaye KANE, le Rédacteur en chef de cette revue. Il s’agit plus précisément de procéder à l’organisation d’une table ronde ou d’une conférence au cours de chaque trimestre, en vue de participer à l’animation scientifique du campus pédagogique.

C’est ainsi que l’URED a organisé le mercredi 24 mars 2004, une table ronde sur le thème : « Université, Recherche et Développement en Afrique : Etat des lieux et perspectives ».

Cette table ronde a été animée par le Professeur Mary Teuw NIANE, le Professeur Issiaka-Prosper LALEYE, le Professeur Babacar DIOP (Buuba), Président du CONGAD et le Docteur Ndiaga MBAYE, Représentant le Directeur de l’ISRA.

Au Travers de cette table ronde la recherche fondamentale apparaît comme un produit qui conduit à l’information scientifique. Or celle-ci n’a de valeur que lorsqu’elle est utilisée positivement par les acteurs du développement.

A ce propos, le Professeur Babacar DIOP estime que la recherche en Afrique résulte « de l’expression d’un besoin, s’appuie sur des instruments, se déroule dans les contextes particuliers, peut donner des résultats satisfaisants, décisifs, voire révolutionnaires ».

Pour sa part, le Docteur Ndiaga MBAYE a souligné les enjeux de la recherche et de la formation, les opportunités et les défis du développement.

Le Professeur Mary Teuw NIANE, quant à lui, plaide pour la revalorisation des filières scientifiques, tout en insistant sur l’insuffisance des moyens financiers consacrés à la recherche.

En dernière instance, le Professeur Lalèyê est revenu sur la vocation de l’Université (respect des valeurs académiques, recherche de la vérité, ouverture), l’idéologie du développement (mythe moderne) et le rôle du chercheur (sujet épistémique engagé dans la production de la science).